Po skończeniu pierwszego roku ży­cia, dziecko zaczyna bardziej nił do­tąd, interesować się otaczającym je światem, rozszerza i wzbogaca kontak­ty z innymi ludźmi. Pojawiają się w Jego łyciu nowi członkowie rodziny, przyjaciele rodziców i ich dzieci. Pierwszym towarzyszem zabaw staje się zwykle brat, siostra lub blisko mieszkający kolega. Są oni najlepiej dziecku znani, najbardziej dostępni. Kontakty z dziećmi dają mu mołliwoś­ci interesujących zabaw. Nawet jeśli jest bardzo małe, uczy się opanowywać rółne umiejętności i przestrzegać re- guł gry. Tego nie potrafiłoby, gdyby bawiło się samo. Staje się dzięki temu bardziej dojrzałe i samodzielne. Te pierwsze społeczne kontakty dziecka dają mu okazję do oceny własnych mołliwości — budowania poczucia własnej wartości. Jeżeli np. Wasze dziecko jest starsze od swego towarzysza zabawy, to może się u niego wyksztaltować opiekuń­czość i odpowiedzialność za innych. Specyficzne problemy powstają, jeżeli w domu pojawi się młodszy braciszek lub siostrzyczka. Chcemy poświęcić temu nieco więcej uwagi.